Bagaimana Menentukan Isu Aktual? Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Hal 103 Banyak Tenaga Kerja RI Tak Kompeten

7 November 2023, 18:44 WIB
Ilustrasi - Inilah soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 halaman 103 /pexels.com

INDOTRENDS.ID - Bagaimana menentukan isu aktual? Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 12 halaman 103 teks: Banyak Tenaga Kerja RI Tak Kompeten .

Sebelumnya, bacalah teks berita "Banyak Tenaga Kerja RI Tak Kompeten" pada buku Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/SMK.

Soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 halaman 103 Kemdikbud

Tugas

Bacalah teks berita di bawah ini kemudian kerjakan tugas-tugasnya.

1. Tentukan isu aktualnya.

2. Buatlah argumen berisi penilaian, kritik, prediksi (dugaan berdasarkan fakta-fakta empiris), harapan, dan saran penyelesaian masalah terkait isu aktual.

Jawab:

1. Isu aktual di dalam teks berita "Banyak Tenaga Kerja RI Tak Kompeten" adalah masalah kesenjangan kualitas tenaga kerja antara kualitas yang dimiliki tenaga kerja saat ini dengan yang dibutuhkan industri atau lapangan pekerjaan.

2. Penilaian: Disayangkan, di tengah besarnya permintaan akan tenaga kerja tersebut Sumber daya manusia (SDM) yang tersedia justru tidak mampu memenuhi kriteria yang dibutuhkan oleh sektor industri atau lapangan kerja. Di sisi lain, belum bisa dipenuhi oleh lulusan sekolah di negeri ini karena kesenjangan kompetensi lulusan dan kebutuhan dunia industri. Di satu angka pengangguran tinggi padahal di sisi lain industri membutuhkan tenaga kerja.

Kritik: Itu sebabnya kurikulum harus mengacu pada standar kompetensi nasional Indonesia bidang industri tertentu.

Prediksi (dugaan berdasarkan fakta-fakta empiris): Berlakunya MEA 2015 akan menjadi tantangan bagi Indonesia. Terlebih karena jumlah penduduk yang sangat besar sehingga menjadi tujuan pasar bagi produk-produk negara ASEAN Lainnya.

Harapan: Diharapkan dengan adanya penerapan kurikulum tersebut, tidak terjadi lagi kesenjangan kompetensi di dunia industri.

Saran penyelesaian masalah: Syarif menegaskan, pihaknya akan mendorong perbaikan kurikulum pendidikan kejuruan yang sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan industri nasional.

***



Editor: Dian Toro

Tags

Terkini

Terpopuler