INDOTRENDS.ID - Kunci Jawaban Modul 2 : Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali..? Salah Satu Perubahan Struktur Kurikulum Pada Kurikulum Merdeka Di Jenjang SMP Adalah?
Soal
Salah Satu Perubahan Struktur Kurikulum Pada Kurikulum Merdeka Di Jenjang SMP Adalah....
A. Pembelajaran IPA dan IPS dilakukan secara terpadu menjadi IPAS.
B. Murid dapat memilih mata pelajaran peminatan yang disediakan oleh sekolah.
C. Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.
D. Muatan pembelajaran IPAS terintegrasi dalam mata pelajaran lain.
Jawaban: C. Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.
Pembahasan: Kurikulum Merdeka merupakan sebuah kurikulum yang dikembangkan oleh pemerintah Indonesia pada tahun 1954 sebagai bagian dari usaha untuk mencapai kemerdekaan belajar (Merdeka Belajar) di Indonesia.
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang berfokus pada pendidikan karakter, yaitu mengembangkan sikap dan perilaku siswa agar dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab.
Kurikulum Merdeka fokusnya adalah pada betapa penting pendidikan kewarganegaraan dan sejarah Indonesia, serta memperkenalkan pelajaran seni dan kebudayaan Indonesia.
Kurikulum Merdeka telah berproses dalam beberapa perubahan sejak pertama kali diterapkan, namun tetap merupakan salah satu kurikulum yang digunakan di sekolah-sekolah di Indonesia.
Soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2
Soal 1
Untuk memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP Merdeka Belajar pada masa yang akan datang, Pak Ardianto bekerja sama dengan sebuah partai politik dalam mengadakan projek pembelajaran berbasis pelayanan masyarakat.
Apakah hal yang dilakukan oleh Pak Ardianto tersebut tepat?
Jawaban: Tidak tepat, sebab Pak Ardianto harusnya dapat memilih komunitas lain yang netral untuk berkolaborasi dalam pembelajaran
Soal 2
Capaian pembelajaran berisi kompetensi inti dan konten esensial yang harus dicapai dalam satu fase
Jawaban: Benar
Soal 3
Belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh murid. Pengetahuan baru ini dibangun dari kemampuan awal, pengalaman belajar, dan interaksi sosial yang dimiliki murid.
Pandangan tersebut sesuai dengan teori belajar yang digunakan dalam penyusunan capaian pembelajaran, yaitu :
Jawaban: Konstruktivisme
Soal 4
Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali
Jawaban: Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru
Soal 5
Di awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid id kelasnya (fase C) masih memiliki kemampuan membaca seperti di fase A. Hal yang sebaiknya tidak dilakukan Bu Sari adalah
Jawaban: Memberikan pendampingan pada murid tersebut
***