Network
13. Mendapatkan dan menyampaikan informasi secara mudah berkat adanya perkembangan IPTEK di bidang komunikasi dan informasi, berpotensi mengancam ideologi bangsa dan negara Indonesia.
Peristiwa yang dapat dikategorikan sebagai strategi negara untuk mengatasi ancaman tersebut adalah .....
A. Penetapan UU terorisme
B. Penetapan undang-undang tentang ormas
C. Peraturan Presiden tentang penguatan pendidikan karakter
D. Aturan tentang larangan ajaran radikalisme
E. Penangkapan terduga pelaku tindakan terorisme
14. Integrasi nasional adalah titik awal munculnya kehendak dalam melakukan suatu kepentingan bersama di lingkup satu negara. Salah satu penyebab pembentuk integrasi nasional yakni .....
A. Sarana transportasi yang baik diantara wilayah negara Republik Indonesia
B. Filterisasi nilai-nilai budaya asing yang masuk ke Indonesia
C. Peningkatan partisipasi warga negara dalam pembangunan
D. Jalinan kerjasama diantara warga negara dalam pemilu
E. Interaksi dan komunikasi diantara warga negara
15. Kemajuan IPTEK membuat persatuan dan kesatuan bangsa dalam NKRI dinamis. Faktor penghambat persatuan dan kesatuan bangsa yang berhubungan dengan konteks modern atau kekinian adalah .....
A. Adanya berbagai kegiatan pemberantasan kemiskinan
B. Pembangunan tol yang berbeda antara Jawa dan luar Jawa
C. Pelibatan warga negara dalam menentukan anggota DPR dan Presiden
D. Keterbukaan komunikasi untuk kehidupan berbangsa dan bernegara
E. Adanya alokasi dana pembangunan desa yang beragam antara Jawa dan luar Jawa
16. Gubernur adalah wakil pemerintah pusat yang memimpin daerah provinsi. Hal ini merupakan konsekuensi dari Indonesia sebagai negara ....
A. Presidensial
B. Konvensional
C. Parlementer
D. Federal
E. Kesatuan
17. Fenomena perilaku masyarakat sebagai akibat dari perkembangan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat dikatakan berpengaruh terhadap integrasi nasional Indonesia adalah .....
A. Hoax
B. Surat elektronik
C. Toko online
D. M-Banking dan e-banking
E. Transportasi online
18. Sebagai pelajar, peran yang bisa dilakukan dalam mencegah bullying demi mengupayakan penegakkan HAM adalah .....
A. Meningkatkan pemahaman mengenai jenis-jenis bullying yang terjadi di berbagai lingkungan kehidupan
B. Mengusulkan kepada pemerintah untuk membentuk peraturan yang khusus mengatur pencegahan terhadap bullying
C. Mengusulkan kepada pemerintah untuk membentuk suatu lembaga nasional anti bullying
D. Membuat tulisan tentang pencegahan tindakan bullying di media cetak nasional maupun lokal
E. Melaporkan setiap tindakan bullying kepada aparat kepolisian dan kepala sekolah
19. Masyarakat punya peran penegakkan HAM agar mencegah terjadinya pelanggaran. Salah satu wujud peran yang bisa dilakukan masyarakat ialah .....
A. Meningkatkan pemahaman mengenai hak dan kewajiban asasi manusia
B. Mengawal pelaksanaan undang-undang tentang hak asasi manusia
C. Melaporkan setiap pelanggaran ham yang terjadi di masyarakat
D. Membuat petisi tentang efektifitas penegakkan ham oleh Pemerintah
E. Mengawasi kinerja komnas ham sebagai salah satu instrumen penegakkan HAM
20. Sikap menganggap suku bangsa sendiri paling sempurna, akibatnya mementingkan suku bangsa sendiri dan mengabaikan berbagai kepentingan suku bangsa lain disebut .....
A. Sukuisme
B. Provinsialisme
C. Primordialisme
D. Ekstrimisme
E. Chauvinisme
21. Indonesia yang majemuk paling rawan terjadi konflik sehingga persatuan dan kesatuan bangsa terancam. Untuk mengatasi hal itu, peran masyarakat sangat diperlukan. Kesadaran berbangsa dan bernegara yang perlu ditanamkan dan diwujudkan dengan .....
A. Menghormati dan menghargai keberagaman di masyarakat
B. Memiliki sikap disiplin yang tinggi untuk mendorong kemajuan masyarakat
C. Menghindari perilaku yang menimbulkan pertentangan di antara tokoh masyarakat
D. Berwawasan luas dalam menyelesaikan permasalahan di masyarakat
E. Memiliki sikap hidup modern dan mampu memanfaatkan teknologi modern
22. Kata kunci dalam multikulturalisme adalah .....
A. Penegasan tentang keberagaman
B. Pengakuan adanya kesenjangan dalam masyarakat majemuk
C. Pengakuan adanya keseragaman dan penghargaan
D. Penegasan akan pentingnya persatuan dan kesatuan
E. Pengakuan adanya perbedaan dan penghargaan
