Network
INDOTRENDS.ID - Lengkap, kunci jawaban Tema 7 kelas 5 halaman 2 6 7 8 9 10 13 14 15 16 Pembelajaran 1 subtema 1 Buku Tematik SD kurikulum 2013.
kunci jawaban Tema 7 kelas 5 SD ini menyangkut pertanyaan rempah-rempah dan hubungannya dengan penjajahan di Indonesia oleh bangsa Eropa khususnya Belanda.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 2
Rempah-rempah begitu melimpah di bumi Indonesia. Melimpahnya rempah-rempah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia.
Namun, rempah-rempah yang begitu melimpah juga membuat bangsa-bangsa di Eropa berusaha untuk menguasai perdagangannya.
1. Mengapa bangsa Eropa berhasrat memonopoli perdagangan rempah-rempah?
Jawaban:
Penyebabnya karena di Eropa saat itu harga jual rempah-rempah sangat mahal sedangkan kebutuhannya sangat tinggi.
2. Seberapa tinggikah nilai ekonomis rempah-rempah di mata bangsa-bangsa Eropa?
Jawaban:
Saking mahalnya harga rempah-rempah saat itu di Eropa, sampai digambarkan harganya semahal emas permata.
Eropa ketika itu amat membutuhkan rempah-rempah untuk bahan baku industri obat-obatan dan bumbu masak
3. Apa hubungan rempah-rempah dan penjajahan di Indonesia?
Jawaban:
Hubungannya sangat erat, karena bangsa Eropa mengalami kesulitan mendapatkan rempah-rempah sejak jatuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki pada tahun 1453.
Konflik bangsa Turki dengan bangsa Eropa, membuat pasokan rempah-rempah jadi tersendat sementara kebutuhannya makin tinggi.
Itu sebabnya, mereka berusaha mencari sendiri daerah penghasil rempah-rempah dengan melakukan penjelajahan samudra sampai akhirnya melakukan penjajahan terhadap negara-negara yang kaya rempah-rempah khususnya Indonesia .
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 6
Berdasarkan bacaan di atas, isilah kolom-kolom berikut sesuai dengan pertanyaannya!
1. Siapa yang dimaksud dengan bangsa Barat?
Jawaban:
Bangsa Barat adalah bangsa-bangsa Eropa, contohnya Belanda.
2. Apa faktor yang melatarbelakangi bangsa-bangsa Eropa melakukan penjajahan di Indonesia?
Jawaban:
Ambisi menguasai hasil bumi khususnya rempah-rempah
3. Kapan bangsa Barat mulai melakukan penjelajahan samudra?
Jawaban:
Sekitar akhir abad XV
4. Di mana bangsa Barat pertama kali mendarat di Indonesia?
Jawaban:
Pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511.
5. Mengapa bangsa Barat melakukan penjelajahan samudra?
Jawaban:
Mencari kekayaan (Gold)
Menyebarkan agama (Gospel)
Mencari kejayaan (Glory)
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek)
6. Bagaimana kondisi rakyat yang mengalami penjajahan?
Jawaban:
Sangat menderita dan tertindas secara fisik maupun mental dan ekonomi .
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 7
Diskusikan teks Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat dengan teman sebangkumu. Kemudian, buatlah ulasan mengenai bacaan tersebut seperti di bawah ini.
Jawaban:
Judul teks: Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat
Bagian yang paling menarik:
- Harga rempah-rempah sangat mahal, sampai digambarkan semahal emas
- Bangsa Eropa yang datang pertama kali adalah Portugis/Portugal
- Faktor-faktor penjelajahan dan penjajahan adalah 3G (Gold, Gospel, Glory) dan Iptek (Ilmu pengetahuan dan teknologi)
Informasi penting:
Faktor penjelajahan dan penjajahan bangsa Barat yakni
- Mencari kekayaan (Gold)
- Menyebarkan agama (Gospel)
- Mencari kejayaan (Glory)
- Iptek (Ilmu pengetahuan dan teknologi)
Pendapat saya tentang teks ini:
Sangat bermanfaat untuk menambah pengetahuan tentang sejarah bangsa Indonesia. Saya menyarankan/tidak menyarankan teks ini karena:
Saya menyarankan teks ini karena berisi pengetahuan yang bermanfaat tentang sejarah perjuangan bangsa Indonesia.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 8
Bersama kelompokmu, carilah informasi mengenai kedatangan tiap-tiap bangsa Eropa ke Indonesia. Informasi dapat kamu peroleh dari buku, surat kabar, majalah, atau artikel di internet!
Jawaban:
- Kedatangan Bangsa Portugis di Indonesia
Tahun Kedatangan: 1511
Tempat/Daerah: Pantai utara Sumatra dan daerah Malaka
Tujuan: Ambisi menguasai daerah penghasil rempah-rempah dan menguasai pelabuhan Malaka sebagai pusat perdagangan
Peristiwa-peristiwa penting yang terjadi: Jatuhnya Malaka ke tangan Portugis, membangun benteng di Ternate
Reaksi Masyarakat:
Pada awalnya diterima dengan baik kedatangan Portugis dan mendukung Sultan Ternate, tetapi akhirnya terjadi perlawanan terhadap Portugis yang bertindak sewenang-wenang dan menindas .
- Kedatangan bangsa Spanyol di Indonesia
Tempat/Daerah: Pantai Tidore, Maluku
Tujuan: Menyebarkan agama dengan strategi misionaris
Peristiwa-peristiwa penting yang terjadi: Meletakkan dasar-dasar agama di Ambon, Ternate dan Morotai
Reaksi masyarakat: Awalnya diterima dengan baik, tetapi akhirnya terjadi perlawanan rakyat
- Kedatangan bangsa Belanda di Indonesia
Tahun Kedatangan: 1596
Tempat/Daerah: Pelabuhan Banten
Tujuan: Mencari daerah penghasil rempah-rempah
Peristiwa-peristiwa penting yang terjadi: Pembentukan VOC, pembentukan pemerintahan kolonial Belanda
Reaksi Masyarakat: Awalnya diterima dengan baik, tetapi akhirnya terjadi perlawanan rakyat
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 9
Salah satu latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia adalah Semboyan 3G (Gold, Gospel, Glory).
Tuliskan kembali arti Gold, Gospel, dan Glory pada kolom berikut!
Jawaban:
Gold: Adanya keinginan untuk mencari kekayaan
Gospel: Adanya keinginan untuk menyebarkan agama
Glory: Adanya keinginan untuk mencari kejayaan
Tuliskan pendapatmu mengenai Semboyan 3G tersebut.
Jawaban:
Sesuai dengan pendapat masing-masing siswa.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 10
Buatlah pengandaian berkaitan dengan peristiwa kedatangan bangsabangsa Eropa di Indonesia!
Jawaban:
Jika saya menjadi rakyat Indonesia pada zaman itu, saya akan menentang keras kedatangan bangsa-bangsa Eropa di Indonesia.
Penjajah membuat kehidupan rakyat Indonesia sangat tertindas dan menderita.
Perilaku dan sikap para penjajah awalnya baik tapi pada akhirnya, kelihatan juga sifat aslinya, yaitu kejam dan menindas.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 13
1. Apakah ujung pensil berubah bentuk setelah diraut?
Jawaban:
Ya, setelah diraut berubah menjadi lebih runcing.
2. Apakah ujung karet penghapus pensil berubah bentuk setelah digosokkan?
Jawaban:
Ya berubah bentuk setelah digosokkan
3. Apakah kesimpulanmu?
Jawaban:
Suatu benda padat dapat berubah bentuk karena perlakuan tertentu, seperti diberi panas, diberi tekanan yang tinggi, atau diberi perlakuan secara fisik (menggunting, menekan, melipat atau menyobek).
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 14
1. Bagaimana bentuk permukaan air di gelas saat sebelum maupun sesudah dimiringkan?
Jawaban:
Bentuk permukaan air tetap datar, baik sebelum maupun sesudah dimiringkan.
2. Apakah yang terjadi ketika air dituangkan ke dalam wadah yang lain?
Jawaban:
Jika air dituangkan ke dalam wadah, maka bentuknya mengikuti wadahnya.
3. Bagaimana cara air tersebut dapat mengalir?
Jawaban:
Sifat air adalah mengalir ke tempat yang lebih rendah.
4. Apa yang terjadi ketika air dituang ke atas tanah? kemanakah air itu mengalir?
Jawaban:
Air akan meresap ke dalam tanah, mengalir ke tempat yang lebih rendah, sehingga air di permukaan tanah tersebut lama-lama akan habis.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 15
5. Bagaimana cara air tersebut dapat mengalir?
Jawaban:
Dengan cara mengalir ke tempat yang lebih rendah
6. Apa yang terjadi ketika air dituangkan ke atas tanah? Ke manakah air itu mengalir?
Jawaban:
Dalam waktu tertentu air akan habis. Hal ini dikarenakan air masuk ke dalam tanah melalui celah-celah/pori-pori dalam tanah (meresap).
7. Apakah kesimpulanmu?
Jawaban:
Sifat dari benda cair bentuknya tidak tetap, selalu mengikuti bentuk wadahnya, bentuk dari permukaan air adalah datar, benda cair bersifat mengalir ke tempat lebih rendah, menekan ke segala arah serta meresap melalui pori-pori/celah-celah.
Kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 halaman 16
1. Apakah yang terjadi pada saat kamu membenamkan gelas tersebut? Mengapa?
Jawaban:
Gelas segera terangkat kembali, karena mendapat tekanan/dorongan udara yang terperangkap dalam gelas
2. Apa yang terjadi pada saat gelas dimiringkan? Mengapa hal itu terjadi?
Jawaban:
Keluar gelembung udara, karena dalam gelas berisi udara yang terperangkap.
3. Apakah Kesimpulanmu dari percobaan ini?
Jawaban:
Sifat benda gas adalah mengisi seluruh ruangan yang ditempatinya, benda gas menekan ke segala arah.
4. Berdasarkan percobaan di atas, buatlah sebuah laporan percobaan dengan menggunakan poster.
***
