Network
INDOTRENDS.ID - Bagaimana Pelaksanaan Prinsip Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran yang Berkesinambungan? Simak kunci jawaban Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif.
Soal
Bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan
A Mempertimbangkan kebutuhan peserta didik
B Fokus pada materi penting saja
C Memperhatikan hubungan antar tujuan pembelajaran
D Ketiga jawaban di atas benar
Jawaban: C Memperhatikan hubungan antar tujuan pembelajaran
Pembahasan: Diterapkannya prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan melibatkan perencanaan, pengorganisasian, dan evaluasi proses pembelajaran untuk mencapai tujuan yang efektif dan efisien.
Berikut adalah langkah-langkah yang perlu diikuti untuk menciptakan alur pembelajaran yang berkesinambungan:
- Mengidentifikasi tujuan pembelajaran: Silakan tentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Tujuan tersebut harus spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan memiliki batasan waktu.
- Menganalisis kebutuhan peserta didik atau siswa: Mengenal dan memahami kebutuhan peserta didik adalah langkah penting dalam proses penyusunan alur pembelajaran. Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan meliputi latar belakang pendidikan, tingkat pengetahuan, minat, motivasi, dan kebutuhan khusus peserta didik.
- Menyusun kurikulum dan silabus: Mengembangkan kurikulum dan silabus yang mencakup sejumlah topik atau materi yang harus dipelajari dalam jangka waktu tertentu. Pastikan kurikulum mencakup kompetensi dan keterampilan yang ingin dicapai peserta didik.
- Merancang metode dan strategi pembelajaran: Pilih metode dan strategi yang paling sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kebutuhan peserta didik.
- Menyusun materi ajar: Kembangkan materi ajar yang menarik dan relevan dengan tujuan pembelajaran. Materi ajar harus disusun secara sistematis, mulai dari materi dasar hingga materi lanjutan, sehingga memudahkan peserta didik untuk mengikuti alur pembelajaran.
- Proses penilaian dan evaluasi: Lakukan penilaian dan evaluasi secara berkala untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran. Penilaian dapat dilakukan melalui tes, kuis, tugas, dan observasi.
- Pengembangan dan tindak lanjut: Berdasarkan hasil evaluasi, lakukan tindak lanjut dan perbaikan pada metode, strategi, dan materi ajar yang digunakan.
***
