20 Kunci Jawaban Soal Pretest Paket Modul 1 Guru Penggerak 2024: Melatih Olah Rasa, Mengatasi Hambatan Siswa

- 20 Maret 2024, 10:28 WIB
Pelajari soal pilihan ganda pretest paket modul 1 guru penggerak 2024 beserta jawabannya, yang cocok sebagai referensi bagi para pendidik
Pelajari soal pilihan ganda pretest paket modul 1 guru penggerak 2024 beserta jawabannya, yang cocok sebagai referensi bagi para pendidik /Ilustrasi: Memin Sito/Pixabay/Memin Sito/Pixabay

INDOTRENDS.ID - Simak 20 kunci jawaban soal Pretest Paket Modul 1 Guru Penggerak 2024: tentang bagaimana melatih olah rasa, mengatasi hambatan siswa yang lambat dalam pencapaian pembelajaran. 

Pelajari tiap Soal Pretest Paket Modul 1 Guru Penggerak 2024 berikut ini, jawaban yang benar tandanya adalah yang dicetak tebal hitam :  

1. Apa yang harus di lakukan guru jika menemui anak yang mengalami hambatan dalam pencapaian pembelajarannya?
A. mengarahkan anak untuk menemukan cara belajar sesuai dengan kodrat.
B. membuat sebuah kegiatan ekstrakurikuler yang di senangi anak.
C. melaksanakan pembelajaran di selingi permainan agar anak mudah memahami pembelajaran.
D. membuat program pembelajaran yang mudah dipahami oleh anak.
E. membimbing anak untuk selalu giat dalam belajar

2. Anda sudah menyusun Aksi Nyata Program Sekolah Ramah Sampah. Dengan membagi tugas kepada orang-orang yang tepat sesuai dengan kemampuannya. Siapa yang bertugas sebagai Kontroler atau Evaluator. Pernyataan di atas menggambarkan tindakan yang ....
A. memusatkan perhatian pada tujuan/ keinginan.
B. mengarahkan perhatian ke arah yang positif .
C. mengungkap fakta yang positif baru dari anggota komunitas yang telah di lakukan sekolah.
D. mendorong tindakan dan perubahan nyata.
E. menggunakan pola pendekatan berbasis kekuatan.

3. Menurut KHD pendidik itu hanya dapat menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya kekuatan kodrat anak. Guru di ibaratkan sebagai ....
A. petani atau tukang kebun
B. pelukis
C. nelayan
D. tukang ukir
E. penjahit

4. Tindakan yang mencerminkan peran guru penggerak sebagai couch bagi guru lain adalah....
A. memberikan solusi dari permasalahan yang dihadapi rekan sejawat
B. mengadakan dialog dengan rekan sejawat untuk menumbuhkan budaya belajar
C. memberikan arahan dan refleksi dari praktik profesionalnya
D. melakukan refleksi dan berbagi pengalaman praktik profesionalnya
E. melakukan evaluasi proses terkait pembelajaran yang dilakukan

5. Anda baru saja di tugaskan menjadi Pembina Pramuka di sekolah. Lewat penyelidikan mandiri, Anda menghadapi tantangan yaitu menurunnya tingkat partisipasi siswa di sekolah terhadap kegiatan Pramuka. Siswa lebih tertarik pada kegiatan lain seperti olahraga dan seni, padahal Pramuka merupakan wahana pembentukan karakter siswa. Menurut Anda, agar kegiatan Kepramukaan bisa menarik minat siswa banyak hal yang harus di benahi pada Ektrakulikuler Pramuka agar kegiatan Kepramukaan bisa menarik minat siswa. Dari daftar tindakan di bawah ini, manakah yang menjadi tindakan PERTAMA dalam rencana Anda?
A. meminta pendapat guru-guru untuk menemukan jalan keluar permasalahan mengenai menurunnya partispasi siswa dalam mengikuti kegiatan Pramuka
B. Membuat promosi melalui poster-poster mengenai kegiatan-kegiatan yang ada dalam Ekstrakulikuler Pramuka
C. Mengumpulkan data otentik yang menunjukkan bahwa menurunnya partispasi siswa dalam mengikuti kegiatan Pramuka adalah masalah
D. membuat peraturan dan kebijakan berkaitan dengan persoalan menurunnya partispasi siswa dalam mengikuti kegiatan Pramuka
E. Memberikan reward kepada siswa yang berpartispasi aktif dalam mengikuti kegiatan Pramuka

6. Ki Hadjar Dewantara menyatakan bahwa pendidikan budi pekerti dapat dilatih dengan menggunakan permainan anak-anak, seperti permainan cublak-cublak suweng yang dapat melatih ....
A. olah semangat
B. olah tenaga
C. olah pikir
D. olah raga
E. olah rasa

7. Ki Hadjar Dewantara meyakini bahwa proses belajar harus selaras dengan kodrat anak. Pada tiap periode usia anak memiliki kekhususan yang harus dijadikan bahan pertimbangan dalam proses belajar. Pada periode Wirama, anak mulai menata bagaimana agar masa depannya senantiasa seirama dengan sesama dan semesta.

Halaman:

Editor: Dian Toro


Tags

Artikel Pilihan

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x