Network
INDOTRENDS.ID - Ini rekomendasi kunci jawaban soal: Apa Tujuan Tindak Lanjut Ingin Anda Lakukan untuk Meningkatkan Kualitas Praktik Kinerja Anda?
Terlebih dahulu mari membahas apa itu pengelolaan kinerja? Pengertian pengelolaan kinerja merupakan alat bantu yang dapat memudahkan guru dan kepala sekolah menentukan sasaran kinerja.
Melalui pengelolaan kinerja di PMM, penentuan sasaran kinerja akan lebih kontekstual sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan dan pengembangan.
Tak hanya itu, pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan tujuan yaitu berpusat pada peserta didik.
Ingat, fitur pengelolaan kinerja ini sudah terintegrasi dengan layanan e-kinerja yang langsung dikelola oleh Badan Kepegawaian Negara.
Contoh bagian tahap pengelolaan kinerja adalah mengisi refleksi tingkat lanjut observasi kelas.
Bapak /Ibu guru dapat menjawab semua pertanyaan yang telah disediakan dalam fitur tersebut.
Contoh pertanyaan yang akan kita bahas adalah apa tujuan tindak lanjut yang ingin anda lakukan untuk meningkatkan kualitas praktik kinerja anda?
Soal ini menjadi pertanyaan yang terdapat pada refleksi tingkat lanjut observasi kelas.
Supaya bisa menjawab pertanyaan ini, guru dapat merefleksikan apa saja yang menjadi tantangan pada saat pembelajaran.
Lalu apa contoh menjawab pertanyaan refleksi apa tujuan tindak lanjut yang ingin anda lakukan untuk meningkatkan kualitas praktik kinerja anda ini.
Bapak ibu Guru silakan menjelaskan tujuan tindak lanjut yang ingin Anda capai untuk meningkatkan kualitas praktik pembelajaran di kelas.
Contohnya, Bapak / Ibu guru mungkin ingin meningkatkan interaktifitas siswa, meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi, atau meningkatkan keterlibatan siswa secara keseluruhan.
Pada tiap tujuan yang dipilih, ada pilihan modul topik pelatihan mandiri yang sesuai dengan tujuan yang dapat guru pilih.
Inilah rekomendasi contoh jawaban refleksi yang dapat guru lakukan:
1. Tujuan untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi pembelajaran siswa.
2. Tujuan penerapkan pembelajaran yang kolaboratif untuk mengembangkan keterampilan sosial dan meningkatkan kolaborasi antar siswa.
3. Tujuan meningkatkan konsep pemahaman siswa untuk memastikan bahwa setiap siswa memahami materi yang diajarkan dengan menyediakan umpan balik yang terarah
Kondisi ini dapat mengganggu proses pembelajaran yang dilaksanakan dalam kelas.
Jawaban Pertanyaan: Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan dari Upaya Tindak Lanjut di Platform Merdeka Mengajar?
Dari upaya tindak lanjut di Platform Merdeka Mengajar (PMM), muncul sejumlah inspirasi yang dapat kita pelajari yakni :
1. Pengalaman Pribadi
Lewat cara refleksi atas tindakan yang telah kita lakukan, kita dapat menemukan ide-ide baru.
Contohnya adalah, setelah mengajar suatu konsep di kelas, kita mungkin menyadari bahwa ada cara yang lebih efektif untuk menyampaikannya.
2. Kolaborasi dengan Rekan Kerja
Aktivitas diskusi dengan rekan kerja atau sesama pendidik sering membuka wawasan baru sehingga para pengajar bisa meningkatkan kualitas diri.
Lewat diskusi, kita bisa mendapatkan ide-ide segar dan solusi untuk tantangan yang dihadapi.
3. Aktif mengikuti Pelatihan dan Seminar
Aktif dalam pelatihan dan seminar memberikan kesempatan untuk belajar dari ahli di bidang tertentu.
Karena Inspirasi bisa datang dari materi yang disampaikan atau dari interaksi dengan peserta lain.
4. Mengamati Lingkungan Sekitar
Proses observasi terhadap lingkungan sekitar, baik alam maupun budaya, bisa memicu kreativitas.
Contohnya dengan mengunjungi pameran seni atau mengamati kehidupan sehari-hari di pasar tradisional.
5. Berani Mengambil Risiko dan Belajar dari Kegagalan
Proses tindak lanjut yang berani dan eksperimen membuka peluang untuk menemukan hal-hal baru.
Jangan pernah takut kegagalan, sebab dari kegagalan kita bisa belajar dan menemukan cara yang lebih baik.
Datangnya inspirasi bisa datang dari berbagai sumber. Dan yang paling adalah terus terbuka untuk belajar dan beradaptasi dengan perubahan di sekitar kita yang sangat cepat.
***
