3. Larik kang nduweni teges saben wayah kudu temen olehe usaha yaiku gatra...
A. Bengkas kahadaning driya,
B. Rina wengi den aneda.
C. Angulah lantiping ati,
D. Samangsa wis kawistara,
E. Landhepe mingis mingis,
4. Wosing tembang kasebut yaiku...
A. Nglakoni prithatin lan ngudi ilmu supaya dadi utama penguripane
B. Ngilangake rasa samar lan tansah waspada iku bisa ngendhaleni hawa nepsu
C. Aja tumidhak sakepenake dhewe amarga urip akeh pacoban, mulu kudu ati-ati
D. Ngelmu kang sejati iku ora jail, meri lan ngaya, anane mung antenging ati
E. Angkara murka bisa dikendhaleni nganggo laku batin
5. Tetembungan ing ngisor iki sing kalebu tembung lingga kejaba...
A. Utami, bengkas, wengi
B. Samangsa, pambudi, ati
C. Mingis, atunggil, urip
D. Lantiping, landhepe, kahadaning
E. Samangsa, atunggil, rina
6. Papan lan wektu kadadeyan ing crita diarani…
A. Alur
B. Latar
C. Paraga
D. Watak
E. Tokoh
7. Kepala sekolah maringi pidhato marang para siswa prayogane migunakake basa…
A. Ngoko
B. Krama
C. Kedhaton
D. Kramantara
E Krama alus
8. Cacahing wanda ing saben sagatra diarani guru…
A. Gatra
B. Lagu
C. Wilangan
D. Dhong dhing
E Satra
9. Ing ngisor iki sing kalebu tembung garba yaiku...
A. Aywa
B. Sireki
C. Karasa
D. Praptaning
E. Sedya
10. Ing ngisor iki gatra tembang kang nggunakake puwakanthi yaiku...
A. Dudu pocape pribadi
B. Ing kono yekti karasa
C. Wawasen wuwus sireki
D. Marma den sembadeng sedya,
E. Aywa sembrana ing kalbu,
11. Nembang macapat, supaya penak dirungokake kudu pas karo titilarase. Tegese titilaras yaiku...
A. Notasi
B. Cengkok
C. Cakepan
D. Pathokan
E. Pocapan
12. Komposisi syair utawa ganjaran kang diajab bisa nggambarake penguripan lan watak lewat tingkah laku ( akting ) lan dhialog kang dipentasake, diarani.....
A. Sendratari
B. Drama
C. Geguritan
D. Artikel
E. Irah-irahan